Moj dnevnik učenja

                                 Једна шаљива згода из школе .   Свако има своје школске доживљаје које чине одрастање и живот лепшим . Пуно је таквих догађаја , али ја ћу издвојити један .     Често збијамо шале ми између себе , па смо ја и још неколико другара решили да се нашалимо са наша два друга . Стајали смо код врата и чекали када ћемо их видети на ходнику . Посе неког времена приметили смо да долазе и тада смо припремили '' замку '' за њих . Поставили смо наше школске торбе и сакрили смо се у огроман ормар, одмах поред улаза у учионицу. Приметили су да нас нема , помислили су да смо отишли на одмор и отишли су да нас траже . Када су се вратили нас ни даље није било. Сели су на места и решили да нас сачекају да се вратимо. Тада смо ми искочили из ормара као нека чудовишта и толико их упашили да су пали са столица право у торбе. Било је пресмешно . Следећи одмор смо сви заједн...

Успомене , доживљаји и сазнања . Милутин Миланковић . Одговори . 1.Мој омиљени предмет у школи је историја јер из ње сазнајем  како је било у прошлости , чиме су се људи у прошлости бавили , шта су користили , како су живели , нарочито ме занима историја мог народа , ... 2.Миланковић се сећа трећег разреда са разочарењем нових наставника слабијих од претходних . Нису му били интересантни предмети као што су историја и географија . 3.Одељење описује тако да има пуно '' двојкаша ''  и професори се са њима бахћу , а Миланковић учи тек толико да може помоћи друговима . На то што је мало учио је утицало незаинтересованост наставника . 4.У четвртом разреду га је заинтересовала хемија , а за Божић је пожелео разне справе за хемијске огледе - епровете , пнеуматску каду , троножац , сталке , грејалицу са шпиритусом , ...То указује на то да се бавио науком и истраживањем . 5. На његову заинтересованост за математику , поред тога што је наставник одлично предавао утица...

                Домовина - Душан Васиљев. 1.Домовина је за мене слобода , моја равница , златна поља пшенице , мирис цвећа на ливадама , добри људи , смех деце која уживају у игри , ... 2.Најупечатљивија осећања у песми су родољубивост и повезаност са домовином . 3.Обликује мотив песме , класја што буја и ружа што су свеле на гробљима . 4.Домовина то није мртво парче земље или угашено огњиште које нас везује за себе . 5.На начин да је домовина спона која нас спаја и као топлота мајчиног загрљаја . 6.То значи да су нам сви снови и жеље везани за нашу домовину .

         ЧУВАЊЕ ПРИРОДЕ У МОМ КРАЈУ-ПРОЈЕКАТ

                                    ШЉИВА-Милован Данојлић ОДГОВОРИ НА ПИТАЊА                                                                                                                1.Песма ми се веома допала јер је пуна описа.Дрво шљиве је приказано као птица.                            2.Песник каже да се шљива буди крајем априла зато што тада има најепши цвет,тј.највише цветова.У том стиху препознајм метафору,јер је дрво метафорички приказано као птица.                 3.У јуну шљива се пробуди,...

                  МОСТОВИ - ИВО АНДРИЋ .                    ОДГОВОРИ НА ПИТАЊА. 1.Најдража ми је Петроварадинска тврђава јер са ње видим прелепи Дунав и мени најдражи Нови Сад . 2.Андрић доживљава мостове као грађевине које су њему важније од кућа и светије од храмова . Њихов највећи смисао је да повезују градове , а уједно и људе . 3.Размишља о великим каменим мостовима , тешким железним мостовима , дрвеним мостовима и малим мостићима у планинама .Они су направљени од камена , челика и дрвета. Стилске фигуре које уочавам у опису мостова су епитети , метафора и поређење.Њиховом употребом се постиже лепши доживљај мостова . 4.За Андрића су сви мостови подједнако важни јер доказују да када човек наиђе на неку препреку , није застао пред њом већ ју је савладао и премостио , по свом схватању и приликама којима је био окружен . Особина која се доводи у везу са њиховом изградњом је вер...

             КИРИЈА-БРАНИСЛАВ НУШИЋ                ОДГОВОРИ НА ПИТАЊА. 1.Моја осећања су варирала од усхићености , љутње , па све до смеха. 2.Ликови овог дела су отац , мајка , старија ћерка , млађа ћерка , старији син , млађи син , извршитељ , адвокатски писар , жандар. 3.Оца мучи кирија па се мало нашалио са децом да ће их одвести на ут где год они желе ,али путовање није стварно. 4.Били су весели и узбуђени , јер су мислили да је путовање стварно .Мајка није била заинтересована за путовање . 5.На '' путовање '' воде Хектора , лутку , зимски капут , шубару , трумбета , птицу у кавезу , ... 6.Бил су разочарани , али су знали да ће се лепо забавити маштањем о путовању. 7.Путују кроз Италију , Швајцарску , али и Земун  и  Врање . Женева , чувена је због многих језера која никад не плаве околиину ,познати по сиру . Италија , где је Ромео изјавио љубав Јулији.  Криви торањ у Пизи . Зе...

            TAKMIČENJE IZ PRVE POMOĆI

                Приповетка -Десетица         Иван Цанкар.                                                                                      ОДГОВОРИ НА ПИТАЊА                                                                                                                      1. Дело ме је навело на тугу и размишљање о дечаковм тешком и несрећном животу.                   ...